Школы и детсады Екатеринбурга отработали действия при теракте

Рассказываем, как должны вести себя обучающиеся при нападении или взрыве.

Всероссийские учения по отработке действий при угрозе или совершении террористического акта, включая сценарии с использованием беспилотных летательных аппаратов, прошли во всех районах Екатеринбурга.

Руководители, педагоги, учащиеся и охранники дошкольных и общеобразовательных учреждений на практике отработали порядок действий в случае вооруженного нападения или взрыва, вызванного применением БПЛА.

«Такие мероприятия в рамках обеспечения антитеррористической защищенности проходят ежегодно. Учения в школе № 131 прошли успешно – сотрудники и обучающиеся действовали в соответствии с установленными алгоритмами», – рассказал начальник отдела комплексной безопасности системы образования управления развития инфраструктуры Министерства образования Свердловской области Анатолий Белан.

Ниже – основные правила поведения для воспитанников детсадов и школьников при возникновении угрозы.

Алгоритм действий, если обнаружил:

Вооруженного человека:

- если находишься вне здания – немедленно уйди в сторону от опасности, по возможности покинь территорию и сообщи родителям или законным представителям о своем местоположении;

- если находишься рядом с педагогом – сообщи ему об опасности и следуй его указаниям;

- если находишься в здании – переместись в ближайшее помещение или в сторону педагога, следуй его указаниям;

- помоги педагогу или самостоятельно заблокируй входы в здания (если стрелок внутри – в помещения), в том числе с помощью мебели;

- разместись как можно дальше от входов, ближе к капитальным стенам, ниже уровня окон, под прикрытием мебели;

- сохраняй спокойствие, разговаривай тихо, внимательно слушай и выполняй указания педагога;

- выключи телефон или переключи его в бесшумный режим;

- не открывай двери и не выходи из помещения, не оказывай помощь и поддержку другим обучающимся без указания педагога;

- при проведении операции по пресечению вооруженного нападения ляг на пол лицом вниз, закрой голову руками и не двигайся, держись подальше от дверей и окон.

Взрывное устройство на входе в здание:

- проследуй на безопасное расстояние (не менее 50 метров) от предполагаемого взрывного устройства;

- действуй по распоряжению руководителя, охранника или педагога учреждения;

- в случае эвакуации сохраняй спокойствие, отключи средства связи;

- не оказывай помощь и поддержку другим обучающимся без указания педагога.

Взрывное устройство в здании:

- не трогай и не приближайся к бесхозным предметам;

- в случае обнаружения бесхозного предмета громко обратись к окружающим со словами: «Чья сумка (пакет, коробка)?»;

- если ответа не последовало – сообщи ближайшему работнику организации;

- проследуй на безопасное расстояние (не менее 50 метров) от предполагаемого взрывного устройства;

- действуй по распоряжению руководителя, охранника или педагога учреждения;

- в случае эвакуации сохраняй спокойствие, отключи средства связи;

- не оказывай помощь и поддержку другим обучающимся без указания педагога.

Алгоритм действий при взрыве устройства, доставленного БПЛА:

- проследуй на безопасное расстояние от места происшествия (не менее 50 метров);

- действуй по распоряжению руководителя, охранника или работника организации;

- в случае эвакуации сохраняй спокойствие, отключи средства связи;

- не оказывай помощь и поддержку другим обучающимся без указания педагога.

Текст подготовила Дарья Соломеина, фото Алсу Султановой